En lesskilningur? Skiptir hann ekki meira máli en lestrarhraði?
Svar mitt við þessu undanfarin ár hefur alltaf verið...
Lesskilningur skiptir öllu - enda ekkert vit að lesa ef skilningur er enginn. Þess vegna taka þátttakendur á - unglinganámskeiðunum (13-16 ára) og á almennu námskeiðunum (17-94 ára) - lespróf í hverjum tíma - og sjá svart á hvítu hvernig lesskilningur þeirra eykst viku eftir viku - með auknum leshraða. Því lestrarhraði hefur áhrif á lesskilning, einbeitingu og eftirtekt.
Markmiðið hjá okkur á krakkanámskeiðunum er þó aðallega að fá börnin til að hafa gaman af því að lesa bækur - og lestrarhraði þeirra hefur áhrif á lestraránægju þeirra. Markmið þar er því meira að hvetja þau til að lesa meira.
- kíktu á myndskeiðið og þá útskýri ég það betur fyrir þér!
Myndskeið 1:
Geta allir lært að lesa hraðar?
Myndskeið 2:
Hve hratt áttu að lesa?
Myndskeið 3:
Hve hratt áttu að lesa í námsbók?
Myndskeið 4:
En hvað með lesskilninginn?
Eftir hverju ertu að bíða?
Kíktu strax á lestrarhraðann hjá þér - eða barninu þínu!
Á frínámskeiðinu færðu líka um leið betri svör - af hverju þú vilt bæta lestrarhraðann þinn - af hverju einbeiting og athygli verður meiri - og margt, margt fleira.
